Objectif de la formation :
- Comprendre les différentes validations de trimestres au régime général et de points en AGIRC-ARRCO
- Analyser les incidences de la réforme des retraites au niveau de l’entreprise, notamment sur la gestion des carrières
- Mesurer l’impact de la réforme AGRIC-ARRCO sur les montants de retraite avec les coefficients minorants ou majorants temporaires
- Comprendre le futur régime universel en points et ses applications à partir de 2022 à 2025
Programme de la formation :
1. Modalités de calcul de la pension du régime général
- Calcul du salaire annuel moyen : prise en compte des 25 meilleures années
- Nombre de trimestres nécessaires, taux de pension, décote, surcote
2. Âge de liquidation : les conditions d’ouverture de droits
- Âge minimum de départ à la retraite
- Âge requis pour bénéficier d’une retraite à taux plein
- Anticipation, propagation (taux de décote ou surcote)
- Conditions de départs anticipés : carrières longues, salariés handicapés, incapacité permanente au titre de C2P
3. Conditions de cessation d’activité et de départ à la retraite
- Départ volontaire à la retraite, demande de retraite
- Cumul emploi-retraite : les assouplissements des règles prévues pour 2022
- Retraite progressive : nouvelles conditions d’attribution, calcul provisoire et calcul définitif
4. Impacts de la réforme 2019 sur les retraites complémentaires : institution du régime AGIRC-ARRCO (ANI du 17 novembre 2017)
- Le régime unique en retraite complémentaire : taux et assiette de cotisations AGIRC-ARRCO
- Contribution d’équilibre général, contribution d’équilibre technique, APEC, intégration de la tranche C
- Validation des différentes périodes, conversion des point AGIRC
Modalités pédagogiques :
- Ateliers : le but des ateliers est de faire travailler les participants et de les garder actifs tout au long de la formation. D’une durée d’une heure, les ateliers demandent aux participants de résoudre, individuellement ou collectivement, une problématique donnée.
- Jeux pédagogiques : le jeu pédagogique permet d’ancrer les principes de base de manière ludique tout en rendant les participants acteurs de leur formation. Cela va permettre d’augmenter l’engagement et la motivation des stagiaires, et surtout de créer une dynamique de groupe.
- Mises en situation : la mise en situation permet d’apprendre tout en pratiquant. Elle consiste à mettre en situation une problématique afin de travailler sur les différents comportements et attitudes à mettre en place.
Modalités d’évaluation :
- Questionnaire de validation des acquis, bilan formateur, évaluation « à chaud » et « à froid » de la satisfaction du participant, enquête de satisfaction financeur et prescripteur